教育新闻如何写作
摘自海盐教师博客：任何事物的发展切不可急于求成，大到一个国家的科技实力，小到一个区域的教育发展。海盐教师博客对教师的真正影响可能要到几年以后来评估，今天浙江日报记者采访要作深度报道，要有典型的案例说明，要能打动教师与读者，我说还没到这个程度，我几次介绍海盐教育信息化扎实的基础都被打断，显然他们需要的是成果，这没有错。但成果是需要肥沃的土攘和精心科学的栽培。
我一直在思考教育新闻的写作：我也一直追问，期望一个活动，一个事件之后的轰动效应和显性成果，但是一次次的失败，我也不知道教育新闻应该怎么写？
然而，我身边的教师朋友都是这么跟我说，你要知道，教育不是做生意，卖了东西就是钱，教育是一个潜移默化的过程，特别是德育，关系人的一生的成长，但是没有一张试卷能测试。这可能也是教育新闻难做的一个主要原因。有了现在的素质教育，不以分数论英雄的时代，更不知道怎么去体现教育的价值，如何体现教育的价值。有的教育新闻，只能是一个点滴的小例子去硬撑一个稿子，这样的文章有厚度吗，显然是站不住脚的。
我在探索，教育新闻的写作真谛。
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