乡村女教师冯菊敏实践着：一个都不能少
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1月9日，早上6：50，记者踏着晨露走进城郊小学城东教学点，透过窗户看到冯菊敏正躬着身子在给学生王国讲解昨天的回家作业。天天那么早来到学校，而且从来没请过一天假，30年从教路漫漫，确拿了30张全勤卡，你能行吗？三个孩子的母亲冯老师却做到了，这么一个普通的乡村女教师终于成了“省春蚕奖”得主。今天，她仍然默默耕耘着海盐城郊小学城东教学点这块民工子弟的特殊土壤，脚踏实地实践着“一个都不能少”的人生信条。
三个孩子的母亲 30年从教路 30张全勤卡
乡村女教师冯菊敏实践着：一个都不能少
见习记者 马晓燕
冯菊敏老师1976年就开始到农村学校工作，虽然因工作需要，辗转了好几所学校，但是无论在哪里，无论面对哪一批学生，她都能像对待自己的孩子一样对待自己的学生，所教的学生成绩每次都名列学区前茅。
未能为弥留中的母亲送终，是冯老师作为女儿心头永远的痛；作为儿媳，在婆婆瘫痪的日子里，未能身体力行，是冯老师心头的另一个憾。可30张全勤卡，几十张外地学生寄来的贺年卡和信件实实在在地见证了冯老师30年来学生所付出的一切。
“一个都不能少”
从2000来，冯老师一直在原来的庆丰小学任教，她所教的班级基本上都是外地来盐打工者的孩子。外来民工子女的教学是学校老师最棘手的问题。这些来自全国各地的民工子女，学习基础参差不齐，有的从未进过校门，甚至连普通话也听不懂。担任这样一个班的班主任，其工作难度可想而知。
为了“不让一个学生掉队”，在班级整体习惯初步养成后，她就把重点转移到转化个别后进生的工作上来。那年一年级是新课程，认字的量也特别多，第一册就有400个生字，第二册要认550个生字。其工作难度可想而知，但是冯老师从来就不怨天尤人，更没有歧视冷落这些外地学生，她决心让这些民工孩子受到和本地孩子一样好的教育。在困难面前，她总是冷静思考，尝试解决问题的途径和办法。每次单元考查都进行仔细分析，对每个学生的失分情况进行认真的定量分析，总结自己的工作成效，真正做到对每个学生的学习情况都了如指掌，在此基础上因材施教，对症下药。
从四川来的民工孩子张圆，没有上过幼儿园，语文、数学一点基础也没有，普通话也听不懂，教拼音时她总是读不准，而且今天教了明天就忘记，数学连1+1=2也要借助手指才能算出来。对于这样的学生，冯老师就耐心地进行辅导，教拼音的时候找来图片，让她看着图慢慢识记拼音，读音时看着老师的口形一遍又一遍地跟读；教生字时，写好卡片，教给方法，让她反复认读。功夫不负有心人，第一册期末考试张圆的语文成绩是94+9分，400个生字也能够基本认识。家访时，她的父母拉住冯老师的手感激地说：“我女儿张圆多亏您老师教得认真，才能取得这么好的成绩呀。”还有蒋兰、谢斌斌等好多家长也都这么说“冯老师像对待自己的子女一样关心我们外地学生，我们在这里打工很放心，也很开心”。
心里装着的永远是学生
中午学生们都在学校吃饭，冯老师宁可自己迟一点吃饭，先去教室看看。学生没带菜、忘记带勺子或者饭没蒸，她都一一想方设法按排好，让他们吃饱，吃好。冯老师办公室的抽屉里因此总是准备好一些方便面，饼干等食物备用着……
冯老师说：“海盐的发展也有外地民工的功劳，我们也应该尽心尽责地带好他们的子女。”她是这样说的，也是这样做的。如果发现哪位学生身体不好，就及时与家长联系或亲自送他去医治。有一天，语文课上何远同学突然大哭起来，肚子疼得在地上打滚。冯老师马上打电话去他家，可房东说他父母都上班去了，他父母又没有手机，联系不上怎么办呢？何远说他知道他妈妈上班的地方，她就带着他，来到海盐的一个服装厂，找到他妈妈，后来带他去医院治疗。原来四川孩子太喜欢辣的了，由于辣的吃得太多，大便不通，医生给他及时灌了肠后才算了事。
可当别的老师谈起冯老师的哑嗓子和眩晕症时，她竟然挥挥手说：“哪个做老师的不落下个嗓子上的毛病，只要还能坚持哪个老师会因为嗓子疼了不去上课呢？那眩晕症倒是给我的生活添了不少麻烦，不过吃了药就好多了。何况，人老了，还不都有个长短痛痒的吗？”
30张全勤卡意味着什么
记者翻开冯老师的工作档案，发现这位三个孩子的母亲，自76年参加工作以来，整整30年，竟然从未向学校请过一天的病事假，在被深深震撼的同时，更多的是对冯老师的敬佩。漫长的30年，冯老师为了自己所从事的这份看似平凡的教师职业，克服困难，每天坚守在自己平凡的岗位上，甚至还要坚持每天提早半小时到校，用她自己的话说：“这样做，既可以从容地安排好自己一天的工作，还可以顺便照看一下别的班级同学的纪律，又不是很难做，何乐而不为呢？”冯老师就是这样一位不爱张扬，语言朴素的老师。当记者问她，30年来，你是怎样做到出全勤的时候，她也只是谦虚地说：“早年，孩子小的时候，公公婆婆就帮着带孩子了；近几年，的确家里又买房子又装修的，孩子们也一个个结婚、生孩子，事情是很多，但是只要充分利用假期，平时合理安排，也还是挺过来了。”
俗话说，“忠孝难两全”，而这件事就真真切切地发生在冯老师身上。那是1997年6月中旬的一个星期五下午，冯老师从哥哥的电话中得知母亲脑溢血病危正住在医院里。在陪了母亲两天后，在星期天的傍晚，含泪告别了病危的母亲，回到了海盐。星期一又是提前半小时早早地来到了学校，开始了她一天的工作。两天后的中午，接到了母亲去世的消息，冯老师心里悲痛万分，脑海里全是最后一眼告别母亲时的画面，禁不住泪流不止。冯老师呆呆地坐了半晌，偷偷地擦去了眼泪，捧着书本又默默地走进了教室。
